そんなことありません。苦手が少ない子、苦手の多い子、勉強習慣のない子まで幅広い子どもたちに通っていただいています。授業では理解度に応じて復習をしたり、苦手を中心にやってほしいとリクエストをもらうこともありますので、個々のレベルに合わせて学ぶことができます

テストで成績が伸びない多くの理由は自分の力で解くことができていないからです。授業内での理解は先生がいた上での理解になりますので、授業で学んだことを自分で解けるようになるまで繰り返す必要があります。
授業でインプットして授業前自習でアウトプットする。この仕組みと天晴の先生が組み合わさることで子どもたちの成績が上がっていくように全力でサポートしていきますのでご安心ください。

宿題は勉強嫌いになる第100歩と考えます。また、家は休息をとる場所です。部活と勉強を両立するために家では休み、塾で頑張る。このメリハリこそが子どもたちが勉強を苦に感じることなく継続して学ぶ姿勢を育てると強く感じているからです。

授業の前に50分間自習をする時間を設けています。宿題なのに答えを写してしまう子が自発的に調べながら学習を進めていくようになり、家では勉強を全くやらない子が50分間集中して問題に取り組むようになります。自分で解いた問題のどこが間違っていてどうすればよかったのか。解き方のアドバイスや間違いをすぐに解決できる安心感がアウトプットする楽しさになっています。自習課題は教室長が個々に合わせたプリントや単元を吟味して決めていますので、忘れた頃に復習することも可能です。中学生以上の子どもたち全員が対象となります。