一緒に立ち上げ、共に育てる
最初の一歩から、軌道に乗るまで寄り添う伴走型サポートが特徴です。
現場で悩む瞬間も、嬉しい報告も、同じ目線で支え合える関係を大切にしています。


昔の私は、アルバイトで時計ばかり気にしていた仕事をしていました。
「どんなに頑張っても報われない」と感じる瞬間もありました。
大手外資での経験は刺激的でしたが、自分の価値を証明できる実感がありませんでした。
だからこそ、自分の力で挑戦する道を選びました。
目標や夢を持って行動することの大切さを伝えるために
子どもたちの「テストで点を取りたい」という目標を叶えるために、
自分の好きや得意を授業の中に組み込んでいく。
マニュアルではなく、指導者の工夫で生徒が変わっていく瞬間は控えめに言って最高です。
その瞬間に、心から「この仕事が好きだ」と思える。
だから毎日が新しい。
教育の面白さは、教えるたびに自分も成長できること。
天晴学院の働き方は、“人を育てながら自分も育つ”場所です。
いまの社会には、まだ学歴社会の名残が強くあります。
けれど、これからの時代に本当に必要なのは「どんな肩書きか」ではなく、
自分で考え、試行錯誤し、行動できる力だと私たちは考えています。
天晴学院は、勉強そのものよりも学びの過程に価値を置いています。
数学や英語を通じて、自分の頭で考え、たくさん間違えることで失敗を恐れず挑戦する力を育てたい。
そして「勉強ができる子」ではなく、「人生を前向きに歩める子」を増やしたい。
子どもたちの目標と「できた!」という成功体験を支えながら、
自分の成長を日々感じられる仕事。
そんな温かい教育の輪を、一緒に広げていきませんか?
教育は、人を変え、未来を変える。
その変化の中心に、あなたが立つことができます。

Founder / 代表
ILL NEXT合同会社 日向悠貴
利益を追求しないからこそ利益が作れる。一見すると矛盾しているかもしれませんが、過度な営業は将来の利益を前借りしているに過ぎません。
— 代表メッセージ
持続可能な経営は目の前のお客様に親身に寄り添うことです。現場責任は全て私が引き受けます。思いっきり教育で生徒を笑顔にしていきましょう!


※ 地域・テナント・人件費により変動します
教室長1名で運営。固定費を抑えた堅実モデル。チラシ配布のみで実現
講師を増やさずに伸ばす上限付近。紹介が加速。
規模拡大。講師2–3名で回すスケール。

加盟前から初年度、その先のスケールまで。「放置しない」を前提に、段階ごとの支援を定義しています。
主担当:本部コンサル
主担当:現場サポート+制作
主担当:本部/教務
主担当:伴走チーム
主担当:人材・経営支援
※ サポート範囲は契約により調整可能です。地域・時期の事情によりスケジュールは前後します。
| 対象地域 | 関東・東海(本部が実地サポート可能な範囲) |
|---|---|
| 対象(個人様) | ① 現職塾長で授業に専念したい方 ② 教育に関心のある若手起業層 ③ 教育に関心があり脱サラ予定の方 ④チャレンジ精神のある方 ※ 企業様は11店舗目以降から契約可能です。 |
| 人員 | 教室長1名+講師(学生可)2〜4名 |
| 契約期間 | 5年(自動更新) |
| 禁止事項 | ブランド毀損・無断価格改定・守秘義務違反 等 |
※ 質問をタップすると、回答が表示されます。
もちろん大丈夫です。天晴学院では「属人化」ではなく「仕組み化」で成績を伸ばす仕組みを整えています。開校後も定期面談・運営ミーティングでサポートします。
無駄な広告は一切不要です。地域の行動パターンや学校の動線をもとに、効果のあるタイミングでチラシ・SNS・口コミを組み合わせた集客を行います。生徒の成績が上がれば信頼が広がり、自然と紹介や口コミが増えていきます。
ご安心ください。パソコンの基本操作(タイピングやクリック)ができれば十分です。初期設定やデータ登録などの難しい部分は本部がサポートします。
天晴学院の特徴は「属人化」ではなく「再現性」です。宿題をなくすことで生徒の負担を減らし、授業前の自習で復習を確保。授業中は「質問から始まる授業」で主体性を引き出し、授業では必ず「解き直し」を行うことで定着を図ります。
地域規模や開校時期にもよりますが、おおよそ18ヶ月程度を目安にお考えください。
想いの合う方とご一緒したいと考えています。まずはお気軽にお問い合わせください。
※送信後、担当より2営業日以内にご連絡いたします。